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Ficha Formativa 4 - IV

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Recursos Expressivos ou Figuras de Estilo

Enriquecimento de Descrições: Retratos e Paisagens

Podes consultar o teu Manual nas pág. 34, 94 e 102 e o teu Caderno de Atividades nas pág. 29, 30, 50, 51, 52 e 61; os teus Ficheiros “R”.

4.1.Recorda o que estudaste sobre os Recursos Expressivos:

Frases

Recursos Expressivos

1. Apressados, metemos nas pastas livros, cadernos, lápis, marcadores, borrachas, lapiseiras. 

 

Sequência de nomes que transmite a sensação de quantidade e variedade. P. 34

1.

 

 

 

2.A casa... tinha uma trave grossa e negra que ameaçava ruir.

 

Uso de dois ou mais adjetivos com valor expressivo. P. 34

 

3. Deixei para trás o Aires...atirei com o resto do colmo a arder...tirei o chapéu da cabeça, ...tropecei num tojeiro e continuei a corrida...

Apresentação sucessiva de vários elementos da mesma classe. P. 34

 

 

4. ...aquele favo comprido, acastanhado, tão bonito e tão perfeito.

 Uso de dois ou mais adjetivos com valor expressivo. P.34

 

 

5. O Tio Zé ...começou a barafustar, com a sachola ameaçadora...

Atribuição de características humanas a seres não humanos. P. 34

 

 

6.... uma poça cheia de água...límpida e transparente...:

Uso de dois ou mais adjetivos com valor expressivo. P.34

 

 

7.Pousa, Abelha-Mestra! Pousa, Rainha!

 Uso repetido de uma palavra ou expressão com valor expressivo. P. 34

 

 

8. O Outono despia as árvores...e as vides choravam...

Atribuição de característica humanas a seres não humanas. P. 34

 

 

9.Meu pai entrou em casa, alegre como um cuco...

Aproximação de duas realidades diferentes com base numa semelhança. P. 94

 

 

10. Até que enfim! Até que enfim!

Uso repetido de uma palavra ou expressão com valor expressivo

 

11. Pegou em dois sacos de serapilheira, enrolou-os, pô-los por baixo do braço e disse...

Apresentação sucessiva de vários elementos da mesma classe. P. 34

 

12. Um grande cão preto, peludo e magro.

Uso de dois ou mais adjetivos com valor expressivo. P.34

 

 

13.E eu, calado como os penedos...

Associação de duas realidades diferentes com base numa semelhança. P. 94

 

 

 

14. O velho tirou um frasco de mel....Provámos o Sol.

Identificação de duas realidades diferentes com base numa semelhança. *

*Não vem para o teste.

 

Metáfora *

15. E eu acreditei. Sonhava com frascos e frascos cheios de sol...

Uso repetido de uma palavra ou expressão com valor expressivo

 

16. Por momentos, as abelhas ... riscaram o céu, zumbiram com mais força...

Identificação de duas realidades diferentes com base numa semelhança. *

Metáfora *

Existe uma infinidade de recursos expressivos. São eles que atribuem ao texto qualidade literária. Tu já inventaste vários recursos expressivos nas tuas composições; por exemplo, quando descreveste a paisagem no teu Conto Maravilhoso, ou quando retrataste a personagem principal.

Podes treinar o exercício 9 da página 169; rever as páginas 171 a 174 do Manual ou inspirar-te nas páginas 50 a 52 do teu Caderno de Atividades.

 

 

 

 

 

 

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